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作者：夏果游樂設(shè)施 閱讀量：336次 發(fā)表時間：2021-09-19 09:29:00
利用廢物自制器械 讓戶外活動充滿生機(jī) 。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展室外兒童活動器械，生活中各種廢棄物越來越多，可根據(jù)廢棄物的特性，對它們進(jìn)行“量材錄用”，靈活的進(jìn)行加工、改造，制作成形式多變、各種各樣的活動器械，讓它們發(fā)揮“余熱”。如：1.廢舊的球類裝上沙子或鋸末等制成“實(shí)心球”，用大小不一的輪胎制作“搖擺橋”、“鐵索橋”把它們用在跳躍的練習(xí)中；2.用舊報紙制作“接力棒”、“紙球”、“標(biāo)槍”、“各種折疊物”，還可以做揪尾巴、過河、報紙操等游戲；3.用毛線、廢布制作的毽子，沙包等；用易拉罐做高蹺、蹺蹺板、跳跳人、滾毯、啞鈴、門球、接力棒、拉力器、響筒、杠鈴、梅花樁、拖拉玩具；4.飲料瓶，可作起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)志物、“土保齡球”、“手榴彈”、“小啞鈴”等；這些用廢棄器材不但補(bǔ)充和解決了幼兒園體育器材不足的狀況，滿足了幼兒戶外體育活動需求，而且調(diào)動了幼兒活動的積極性，同時通過廢物再利用也可以培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。通過對廢棄的體育器材的再開發(fā)利用，讓它們獲得第二次生命，重新成為我們戶外活動中的“好伙伴”。
每一種器械都有其自身的功能與特點(diǎn)，特別是對于幼兒園的一些常見器械，如球、圈、繩、墊子、沙包等，都是可以創(chuàng)造性地老器械新玩法。
在熟悉各種活動器械的功能和掌握其技能后，開發(fā)挖掘其新的玩法，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地一物多玩。如繩，除了常見的玩法（跳），我們還開發(fā)出合作玩“蕩繩”、“鉆繩”、“拋繩”、“踩繩”等一系列新穎的玩法；再如泡沫墊上運(yùn)動，除了墊子的常規(guī)平放可玩出各種墊上動作以外，可將墊子壘高疊放，玩出各種翻爬、跳的動作；相疊交叉，形成山坡狀，提高墊上運(yùn)動的難度……不同的玩法發(fā)展了幼兒不同的動作和能力。我們在鼓勵幼兒一物多玩時，用暗示啟發(fā)或共同參與的引導(dǎo)方法，幫助創(chuàng)造出更多的玩法，孩子們在活動中玩法越玩越多，興趣越玩越高，思路越玩越廣，自信心越玩越強(qiáng)，身心也就越玩越健康了。
我女兒幼兒園的課外活動，除了專門的教具外，有許多用品，都是老師自制的，或讓家長做好帶去的。我覺得挺好的，下面挑幾種分享給你看看：
1.高蹺。
說是高蹺，一點(diǎn)也不高，就一個易拉罐的高度。做法很簡單，易拉罐上開兩個小孔，將繩子穿進(jìn)去打個結(jié)就行了。這個工具主要用來鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力，只有手與腳協(xié)調(diào)一致，才能真正地走起來。
2.杠鈴
幼兒杠鈴不需要多重，易拉罐也可以換成奶粉罐，日常課外活動時孩子們比比賽，舉一舉，就可以達(dá)到鍛煉身體的目的。
3.滾筒
這個一般都是用飲水桶來做的，是不是很有創(chuàng)意？
4.梅花樁
這個一般用4個易拉罐纏在一起就可以做成一個梅花樁，建議用紅牛罐，比較結(jié)實(shí)?？梢藻憻捄⒆拥纳眢w平衡能力。
5.沙包
為了安全考慮，我們做的沙包里一般不塞沙子，塞棉花或者海綿，孩子們即使砸到也不會痛。
以上就是我的回答，希望能幫到您！
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本文標(biāo)簽：室外兒童活動器械
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