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益智類盡量選擇一些開放式玩具吧，所謂開放式，就是有無限玩法，讓寶寶可以自由發(fā)揮玩耍的玩具幼兒園益智玩具。而像那種一按就有聲音出來，然后就停止的比較單一玩法的，算是封閉式玩具。
比如積木，就是很好的開放式玩具，又能激發(fā)孩子的探知欲幼兒園益智玩具。較小月齡的時候，可以選擇可咬的軟膠讓寶寶抓咬，既能鍛煉手抓能力，又能滿足口欲。
用積木敲桌子幼兒園益智玩具，發(fā)出聲音，意識到因果關(guān)系。再大一些，可以用積木讓寶寶認(rèn)識顏色，疊積木，按形狀搭積木等等。
拼圖也是很受寶媽歡迎的幼兒園益智玩具，在拼圖的時候，可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉寶寶的耐心和情緒控制，拼圖也是需要一些耐心的，然后有些寶寶剛開始沒弄好可能會發(fā)脾氣，堅持下來寶寶會比較有耐心呢。
我家侄女那時還不怎么會說話的時候幼兒園益智玩具，完全正確的把十二生肖都拼出來了，拼完豪氣的拿起她的奶瓶咕嚕嚕喝水，那樣子神氣得很。
一歲以內(nèi)的可以選擇有圓頭把手的，讓寶寶可以抓握，也很好的鍛煉手部精細(xì)動作，隨著年齡增長，能力提高，片數(shù)就可以增加，也可以選擇七巧板之類的。
選擇開放式玩具還有一點，就是可以讓父母有效的高質(zhì)量陪伴，父母和寶寶一起玩，有多少想法就有多少玩法。所以就算是一根繩子，一塊布，也能玩得很開心，很益智。
像我女兒目前對繩子之類的條狀物品特別感興趣。老是要自己抓過去咬。
當(dāng)然封閉式的玩具也是可以入手一點點的，當(dāng)父母想暫時解放雙手，偷懶一下的時候，可以讓寶寶自己玩會封閉式玩具。
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顧名思義，益智玩具首先得是個玩具，玩具最重要的是什么，是好玩。其次，才是益智。如果只有益智，沒有好玩，那么這就不叫玩具，叫教具了。而且小朋友不像大人，他們基本沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)的概念，這就使得他們無法接受較長時間的延時滿足。這就是為什么大人可以為了出國留學(xué)，而每天早上早起背無聊枯燥的單詞，而小朋友不行。歐美國家兒童幸福的地方在于，他們接受教育的方式是比較有趣好玩的。其中，我認(rèn)為很好的一種就是兒童桌游。桌游（board game）跟玩具（toy）有點區(qū)別，它是游戲而不是玩具。游戲最明顯的特點是有規(guī)則。
玩具是幼兒園必備用品，這要根據(jù)幼兒園的小朋友年齡來針對性準(zhǔn)備玩具，寓教于樂。玩具種類：木質(zhì)，塑料（適合幼兒用），磁性，金屬材料等。用途分類：室內(nèi)和室外。
主要針對幼兒大腦發(fā)育，肢體運動，語言表達(dá)，手腦配合，合作配合等方面設(shè)計玩具。
通常比較廣泛使用的：攀爬，秋千，沙坑，平衡木，汽車類，童車玩具，組合配裝，思考能力，社會參與，角色扮演等類別的玩具，在幼兒園比較受歡迎。
也有一些特殊性質(zhì)的測試類玩具，目的是檢測玩具的安全，引導(dǎo)效果，使用壽命等目的。
當(dāng)然具體情況還是要根據(jù)幼兒園的資金配備，幼兒數(shù)量和年齡組成來配置和優(yōu)化教具和玩具的配備。讓孩子們在學(xué)習(xí)中成長，在游戲中認(rèn)識社會和自己的角色。建立自信建立基本原則。為以后的健康成長打下基礎(chǔ)。
個人管見，僅供參考。
本文標(biāo)簽：幼兒園益智玩具
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