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作者：夏果游樂設(shè)施 閱讀量：281次 發(fā)表時間：2022-01-15 09:10:31
作為一個設(shè)計(jì)出身的教育改良者，簡單說下我的建議幼兒園室外設(shè)計(jì)。
首先在曾經(jīng)接觸過的很多校園文化建設(shè)過程中，很多做法都讓人感覺是為了文化而做文化，可以理解成做氛圍，做修飾。其實(shí)不然，文化應(yīng)該體現(xiàn)的是企業(yè)價值幼兒園室外設(shè)計(jì)、理念追求，從表象體驗(yàn)讓人感受執(zhí)行精神和內(nèi)核特色；尤其是幼兒園，從企業(yè)行業(yè)屬性到教育理念分析，轉(zhuǎn)化成教育手段教育途徑，結(jié)合設(shè)計(jì)特色和可落地性，讓園所標(biāo)新立異，是思想、文化和執(zhí)行的結(jié)合。比如曾經(jīng)有部隊(duì)幼兒園它具有部隊(duì)特點(diǎn)，在教育理念中又重視體能，在戶外規(guī)劃上時就把兒童運(yùn)動需求、部隊(duì)訓(xùn)練場、草莽綠洲、綠化景觀等多元特色有機(jī)結(jié)合起來，而不是單純做幾個展示墻、做些照片展示來表達(dá)文化。
曾經(jīng)在相關(guān)幼兒園建設(shè)的問題中回復(fù)過類似問題幼兒園室外設(shè)計(jì)，主要有以下幾個問題來去思考：
1、園所背景，比如歷史性、機(jī)關(guān)或企業(yè)屬性（企業(yè)辦園、部隊(duì)辦園等），這些背景往往與文化發(fā)生直接關(guān)系，可作為文化特色的一部分幼兒園室外設(shè)計(jì)。
2、園所的教育理念價值觀幼兒園室外設(shè)計(jì)。這是在規(guī)劃設(shè)計(jì)中核心要考慮的問題，可以理解成中心思想，或者說是指導(dǎo)方向。
3、具體的教育途徑和方法。這是最終呈現(xiàn)的結(jié)果性要求，就是實(shí)質(zhì)落地性。
4、地理硬件條件及特點(diǎn)。就是現(xiàn)場條件是否具備更好的延展性，比如戶外面積大或小、綠化多或硬質(zhì)地面多，地貌有較大高低差等等，有限條件要做相應(yīng)妥協(xié)和融合，有特點(diǎn)的戶外希望能更好的發(fā)揮其特色。
給你一些示例：
這是曾經(jīng)給宗毅的酷猴幼兒園（工廠里的幼兒園）的一個“戶外”場地建議，當(dāng)然這個不是戶外，條件有限，為了孩子有運(yùn)動和開展各種主題活動而規(guī)劃的，為了降低污染，基本無裝修，除了地面其他全部加工好道具進(jìn)。
既然是工廠的幼兒園，是辦公室的幼兒園，又叫超級酷猴，那我們就做了一個超級桌面，主題、企業(yè)特色、教育功能需求、途徑方式、社會體驗(yàn)融合在一起。
用最簡單的方式給孩子們營造活動平臺，鍵盤就是坐墩，顯示器就是涂鴉板和投影幕、主機(jī)就是木屋……在這樣的空間中，文化和教育都可以有效的解決。
還一個比較有特點(diǎn)是吉林。
這個園的園方并沒有太多考慮文化問題，也是建議對方要做文化結(jié)合，這個園的特點(diǎn)源自戶外條件特點(diǎn)，戶外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差。既然園方?jīng)]太考慮文化特色，所以依據(jù)地貌建議為生態(tài)與社會為引。
完全戶外原生的活動課堂，自然、學(xué)科、觀察、種植、主題活動等等也一樣可以裝下，文化和教育延展性都可以。
兩個示例來說明下那四個思考點(diǎn)，別光講文化，一定要有機(jī)融合，接地氣才好。
為孩子才是實(shí)事。
幼兒園戶外設(shè)計(jì)我想找專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)靠譜，在操場上合理的運(yùn)用空間，布局一些益趣設(shè)施讓孩子更快樂也是可以的，如在操場上設(shè)滑梯、秋千和蹺蹺板。盡管這些是非常傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目，但是孩子們卻往往樂在其中，在這些娛樂設(shè)施中要注意器材的安全性，也就是說在邊角的地方，要做好磨光處理，不能有尖銳之處，保證孩子玩耍瘋鬧時的安全，避免傷害。生態(tài)環(huán)境最好不過了。
這個還真就要問內(nèi)行才行啊，一般人不太懂這個。反正我也就知道個要用環(huán)保材料，注意防火什么的。具體的設(shè)計(jì)要素也不太懂，不過光譜幼兒園有專門的設(shè)計(jì)組會給幼兒園做整體的設(shè)計(jì)，自己不懂得時候可以請專業(yè)人士幫忙，無非就是價格的問題，貨比三家可以多問問。
建立生態(tài)的游戲環(huán)境。如果資源充足，條件合理，在室外可以建立一個復(fù)合型的生態(tài)游戲環(huán)境提供給孩子們。如在一個固定的場所，填上沙子，營造出沙坑的效果。我們可以在沙坑里橫放兩個枯木，需要注意的是木頭的選取，要選適當(dāng)弧度的木頭，目的是給孩子提供一個冒險的場所。原理就是利用地勢，將一個爬行網(wǎng)放在沙坑上空，然后在沙坑外邊放置一些景觀物品，這樣做不僅可以激發(fā)幼兒的想象力和興趣，還可以增強(qiáng)孩子的探索精神。
操場上合理的運(yùn)用空間，布局一些益趣設(shè)施讓孩子更快樂也是可以的，如在操場上設(shè)滑梯、秋千和蹺蹺板。盡管這些是非常傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目，但是孩子們卻往往樂在其中，在這些娛樂設(shè)施中要注意器材的安全性，也就是說在邊角的地方，要做好磨光處理，不能有尖銳之處，保證孩子玩耍瘋鬧時的安全，避免傷害。
本文標(biāo)簽：幼兒園室外設(shè)計(jì)
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