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作者：夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量：205次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-15 04:18:54
首先作為一名幼兒教師幼兒園玩具的圖片，一定是要知道的，孩子這種行為絕對(duì)不能和盜竊劃等號(hào)，因?yàn)楹⒆訉?duì)于這種行為的性質(zhì)與嚴(yán)重性還沒(méi)有足夠的認(rèn)知。
所以作為教師我們應(yīng)該以教育和引導(dǎo)為主幼兒園玩具的圖片，那么怎樣去教育和引導(dǎo)幼兒呢？對(duì)此我有以下幾點(diǎn)建議。
第一:開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)幼兒園玩具的圖片。
如果班里孩子出現(xiàn)了這種情況，那么作為老師一定要開(kāi)始重視，可以順勢(shì)組織一次相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)幼兒園玩具的圖片。給孩子普及相關(guān)知識(shí)，讓孩子們了解這種行為的嚴(yán)重性，樹(shù)立正確的是非觀念與意識(shí)。
第二:通過(guò)多重形式滲透幼兒園玩具的圖片。
除了平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)之外，在日常生活中也可以進(jìn)行滲透。例如設(shè)置相關(guān)的活動(dòng)區(qū)角，或者利用圖片繪本以及故事案例的分享，讓孩子們對(duì)此形成意識(shí)與觀念，這種方法家長(zhǎng)同樣適用。
第三:與家長(zhǎng)交流溝通。
如果孩子出現(xiàn)了此類情況，老師一定要告知家長(zhǎng)，同時(shí)也要讓家長(zhǎng)清楚，孩子這種行為和偷盜是不同的，需要的是幫助孩子認(rèn)識(shí)嚴(yán)重性與危害，并且在家也要教育和引導(dǎo)孩子，做到家園共育。
第四:教會(huì)孩子正確的方式。
孩子會(huì)把這些東西拿回家，證明孩子對(duì)這個(gè)物品的喜愛(ài)。那么不管是作為老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該教會(huì)孩子運(yùn)用正確的方式去獲得。例如可以向老師說(shuō)明情況，借用物品到期歸還，或者拿別的玩具進(jìn)行交換，方法有很多只要孩子學(xué)會(huì)運(yùn)作正確的方式，對(duì)于孩子的以后也會(huì)有很大的幫助。
以上就是我的建議，希望能夠幫助到大家，如有不足之處歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言討論，也可以關(guān)注我的頭條號(hào)里面每天都會(huì)發(fā)布關(guān)于幼兒教育的文章，謝謝。
（以上圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）。
記得有一年315晚會(huì)，就是專門介紹這種塑料產(chǎn)品的玩具，這種塑料制品的玩具制作的材料很重要，如果是第一次制作出來(lái)的價(jià)格，就會(huì)很貴，然后很多玩具玩舊了，再經(jīng)過(guò)粉碎加工第二次成品的玩具，價(jià)格就會(huì)相對(duì)便宜一些，最離譜的是有的玩具塑料能被加工過(guò)20多次，然后這就是很多玩具為什么這么便宜的原因。
第一次制作出來(lái)的玩具，質(zhì)量好，沒(méi)有有毒有害物質(zhì)當(dāng)然價(jià)格就高了，經(jīng)過(guò)多次粉碎加工的塑料玩具，會(huì)釋放很多有毒有害的物質(zhì)損害孩子身體健康，相信正規(guī)幼兒園不會(huì)進(jìn)這種含有有毒有害物質(zhì)的玩具，所以同款式玩具，如果價(jià)格相差很大的話，那就是材料的問(wèn)題，而不是進(jìn)貨渠道等其他原因，雖然進(jìn)貨渠道能夠便宜點(diǎn)，但是還沒(méi)有便宜到相差很大的程度。
哪些手工適合幼兒園的小朋友做?
你好，我是手帳達(dá)人柒月，很榮幸能回答您的問(wèn)題，希望我的回答能為您提供一些有價(jià)值的信息。
一.幼兒園的孩子做手工需要針對(duì)他們的實(shí)際動(dòng)手能力情況而定。
一些孩子的手指力量是不強(qiáng)的，動(dòng)手能力也是剛剛起步階段，就好像一個(gè)剛剛學(xué)走路的嬰孩。
需要選擇最簡(jiǎn)單的和大一點(diǎn)適合抓握的工具。比如下面的手工就是不錯(cuò)的選擇。
1.簡(jiǎn)單的粘貼就可以做出的可愛(ài)卡通。
2.簡(jiǎn)單的賀卡。里面配上雖然繪畫簡(jiǎn)單但生動(dòng)有趣卡通。
3.簡(jiǎn)單的折紙。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，也會(huì)感覺(jué)十分有趣。
4.給繪畫涂顏色。
用蠟筆圖顏色，大的色塊涂抹，練習(xí)孩子手指的抓握能力和大腦于手的配合協(xié)調(diào)能力。
在幼兒在手工時(shí)，我們需要主要下面兩點(diǎn)。
1.根據(jù)孩子動(dòng)手的情況循序漸進(jìn)
孩子們?cè)跊](méi)辦法控制制作工具時(shí)，往往會(huì)有一些小情緒，我們要多鼓勵(lì)，多嘗試。這次不行，可以再下次孩子感興趣時(shí)再試試。
方法和智慧很重要。
可以平時(shí)我們自己多做手工時(shí)，孩子們自然被吸引進(jìn)來(lái)，自己主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，效果更好。
三.興趣大于成果
對(duì)于孩子，不用特意要求他們的作品，多么整齊美觀，千篇一律。從孩子的視角，這個(gè)階段，他們的創(chuàng)造性和審美都自己獨(dú)特的見(jiàn)解，大膽的發(fā)揮出來(lái)，點(diǎn)燃制作的興趣，是最終的目的。
以上是我的一些想法。我是柒月，希望我的回答能給您一些有價(jià)值的信息。
喜歡我就請(qǐng)關(guān)注柒月手帳。謝謝。
本文標(biāo)簽：幼兒園玩具的圖片
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