幼兒園戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展與發(fā)育有很大作用。我覺(jué)得具體地說(shuō)可以有以下幾點(diǎn)作用自然幼兒園戶外：

第一：小樹苗和小花的成長(zhǎng)都是需要陽(yáng)光和水的，而人同樣也是需要的，曬太陽(yáng)對(duì)人體的好處是多方面的自然幼兒園戶外。在寒冷季節(jié)的晴朗之日曬曬太陽(yáng)，不僅給人溫暖，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，還能增強(qiáng)人體對(duì)鈣和磷的吸收，對(duì)佝僂病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、貧血患者恢復(fù)健康有一定的益處，尤其對(duì)嬰幼兒軟骨病有預(yù)防作用。同時(shí)陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。紫外線還能使人體內(nèi)的脫氫膽固醇變成維生素D，促進(jìn)骨鈣化和生長(zhǎng)，所以陽(yáng)光直接影響人的身高。所以說(shuō)幼兒園的戶外活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。

第二：幼兒園的戶外活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置是根據(jù)孩子年齡生長(zhǎng)發(fā)育狀況制定的。例如小班孩子主要手膝著地爬、中大班孩子著重練習(xí)手腳著地爬自然幼兒園戶外；小班孩子主要是練習(xí)四散跑、追逐跑，中大班孩子主要練習(xí)過(guò)障礙跑、競(jìng)賽跑等；小班孩子主要是雙腳行進(jìn)跳，中大班孩子主要是單腳跳，從高處往下跳；因此，老師是根據(jù)孩子不同年齡有目的有計(jì)劃的帶孩子參加戶外活動(dòng)。

第三：幼兒園的戶外活動(dòng)既有老師集體組織的游戲如“老狼老狼幾點(diǎn)了”“小貓抓老鼠”“狡猾的狐貍你在哪”“小兔拔蘿卜”，又有讓孩子自選的游戲活動(dòng)如可以選擇拍球、跳繩、騎車、玩大型玩具等，內(nèi)容很豐富，不但提升孩子參加戶外活動(dòng)的興趣同時(shí)也鍛煉了身體自然幼兒園戶外。

如果在幼兒園，孩子不參加戶外活動(dòng)，會(huì)有什么影響

孩子就像一株小樹苗，需要吸收陽(yáng)光和雨露，才能茁壯成長(zhǎng)，不參加戶外活動(dòng)，怎么茁壯成長(zhǎng)呢自然幼兒園戶外？！

這個(gè)和家庭也和幼兒園的培養(yǎng)都有關(guān)系的。一般幼兒園的活動(dòng)里面肯定要包括戶外活動(dòng)的。

所以正常來(lái)說(shuō)，家庭教育的影響更大一些！

我們就先說(shuō)說(shuō)孩子不參加戶外活動(dòng)，有什么影響：

1.影響性格。

會(huì)過(guò)于文靜，不夠陽(yáng)光開朗，性格會(huì)漸漸內(nèi)向、敏感，甚至可能產(chǎn)生憂郁性格，不會(huì)自我排解。遇到事情往往會(huì)走進(jìn)死胡同！

心理學(xué)的數(shù)據(jù)告訴我們，很多的抑郁患者，其實(shí)一開始的性格都是比較內(nèi)向的，思考問(wèn)題比較偏激，容易鉆牛角尖。如果自身的情緒不能釋放出來(lái)，很容易得各種心理疾病。

2.影響社交

不喜歡與人交往，可能社交能力變?nèi)?。長(zhǎng)大后人際關(guān)系不大好。所謂得道者多助，天時(shí)地利人和，人和是很重要的一環(huán)，人際關(guān)系不好的話，很難有多大的成功。

我們看許多成功人士，馬云，成龍，劉德華等人，他們都是社交能力極強(qiáng)的人，人際關(guān)系非常好，在業(yè)內(nèi)都是老好人的角色，很受歡迎。他們的成功離不開別人的支持！

或者是明星，孫儷，林志玲，黃渤等，哪個(gè)不是情商高，懂說(shuō)話，會(huì)做人的人！因此受歡迎是一定的！

3.影響發(fā)育

孩子正是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候，需要多曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣，骨骼才能成長(zhǎng)。缺少太陽(yáng)照曬，對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)有很大影響！就算身體再好，也缺少陽(yáng)光的味道！

不說(shuō)別的，我們只要看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，看他們?cè)趽]灑汗水，努力拼搏，奮力前進(jìn)的時(shí)候，是不是看到了一種非凡的光輝？

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不管相貌在普通的人，都不會(huì)讓人感覺(jué)到有丑的感覺(jué)！因?yàn)樗麄兒荜?yáng)光，他們總是精神奕奕！讓人感覺(jué)到他們的魅力！

所以我們總是說(shuō)，一個(gè)人的精氣神很重要！這是人的根本！

4.影響表達(dá)力

不愛說(shuō)話，可能導(dǎo)致表達(dá)力不足。無(wú)法很好地表達(dá)自己的需求。便無(wú)法和別人建立良好關(guān)系，無(wú)法獨(dú)立順利完成事情。

我們活著，無(wú)非是通過(guò)各種各樣的方式表達(dá)自己！表達(dá)自己的喜好，興趣，熱愛的事業(yè)！

如果不會(huì)表達(dá)自我，別人是無(wú)法看到優(yōu)秀的熠熠生輝的你的！

5.影響意志力

活動(dòng)范圍僅僅限于室內(nèi)的話，就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，沒(méi)有足夠的意志力，怎么能成長(zhǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹呢？

遇到一點(diǎn)小事就受到打擊，無(wú)法鍛煉出堅(jiān)韌不拔的性格。很快就荷敗花殘了……

所以，家長(zhǎng)一定不要讓孩子做溫室的花朵！哪怕你再疼愛孩子！也不要事無(wú)巨細(xì)地替他做本該屬于他自己做的事！

那難道多參加戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，多運(yùn)動(dòng)，就一定能夠培養(yǎng)出陽(yáng)光獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的孩子了嗎？

答案是未必！

那應(yīng)該如何做呢？除了多參加戶外活動(dòng)，家長(zhǎng)還需要注意做到以下這些：

1.多參加耐力運(yùn)動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

多帶孩子參加耐力運(yùn)動(dòng)。尤其是戶外的，去長(zhǎng)跑，游泳等。

累了支持不住了的時(shí)候，告訴他，只需要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，很快就到達(dá)終點(diǎn)了！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持的孩子，擁有非常堅(jiān)韌的意志力！以后不管做什么事，遇到什么事，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持到底！

堅(jiān)持，就是勝利！

2.遇到挫折，告訴孩子這是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)

遇到挫折的時(shí)候，孩子情緒沮喪是自然的。但是往積極的方向想，這也是孩子最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

遇到挫折，比如說(shuō)考試沒(méi)考好，比賽輸了，覺(jué)得自己不像別人那么聰明。心里難受。

對(duì)孩子說(shuō)：我可以理解這感覺(jué)多么難受，但是讓我們想一想，我們可以做一些什么，來(lái)提高下次的表現(xiàn)或者成績(jī)。怎么樣才可以提高自己的能力？

3.孩子犯錯(cuò)了，讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任

孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，打罵孩子，讓孩子難受，都沒(méi)有必要！

一定要讓他意識(shí)到這是一種承擔(dān)和責(zé)任。

自己犯的錯(cuò)自己承擔(dān)后果！

打破別人東西了，要自己道歉和賠償。

自己磨蹭遲到了，接受老師的批評(píng)。這是你的事情，需要你自己來(lái)承擔(dān)后果！

4.真正注意到孩子的優(yōu)勢(shì)，幫助孩子發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)。

投入更多努力去幫助孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的能力…

孩子只有在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，才會(huì)更有自信，表現(xiàn)得更出色！

多鼓勵(lì)孩子，多用積極正面的態(tài)度對(duì)待孩子。假以時(shí)日，他一定會(huì)在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱！

--你好，我是琉璃巧育兒，國(guó)際IP童話繪本作者，編輯，繪本閱讀指導(dǎo)師，早期教育研究會(huì)會(huì)員。分享國(guó)際前沿育兒理念。歡迎關(guān)注。